Entre a educação e as Opressões

Quem trabalha com Educação ou é estudante frenquentemente se depara com o questionamento a respeito do sentido da educação, seus limites e alcances. As teorias da educação, as contribuições de diversas áreas do conhecimento nos traz um mínimo de segurança para lidar com essa tarefa , porém exitem situações que o profissional da educação precisa lidar frequentemente e que a literatura carece de tratar. Ser um educador, ser um profissional da área da educação, requer teoria, prática e uma disposição em tratar com os diversos universos e opressões vivenciadas por cada aluno. A sala de aula é o local onde se conjugam culturas, raças, religiões, e problemas sociais diversos, quais sejam, opressões que o professor precisará de uma preparação para saber conduzir. Numa sala de aula poderá ter estudantes de diversas etnias e essa espaço em algum momento será palco de diversos tipos de ofensas, bem como terá alunos com identidades de gênero diversas e se o profissional não souber tratar  a questão terá alunos desestimulados e tendo a sua oportunidade de aprendizagem subjugada. Outra fato que ocorre com frequência em salas de aulas é o fator violência, pesquisa Global realizada em 2014 constatou que 12,5% dos professores sofreram violência verbal ou intimidações ao menos uma vez por semana ,  o que evidencia que está ultima questão requer um enfrentamento muito grande. Dar aula expõe a riscos porque a sociedade está violenta, o bairro está violento, as exclusões geram violência, desse modo, precisamos de preparação para enfrentar toda essa problemática a qual nos é posta desde o momento que entramos nas dependências da instituição. Precisamos nos preparar para que a educação continue fazendo sentido para nós, motivando nossas ações para que não nos tornemos profissionais frustrados e desesperançados.

Fonte: http://g1.globo.com/globo-news/noticia/2014/08/brasil-fica-no-topo-de-ranking-de-violencia-contra-professores.html